MASTER60 Weekly 大師輕鬆讀

▶▷ 有聲導讀 請點此 ▶▷▶ 媒體創意人 俞國定 導讀 我們都知道「一對一教學」是促進學習最有效的方式。但在傳統教室裡，授課內容往往針對班級裡「中間程度」的學生，導致許多學生不是跟不上，就是覺得無聊。 然而，在標準教育體系的限制下，為每個學生提供個人化輔導幾乎是不可能的。更別說在資源匱乏的地區，教育品質常常因為教師培訓不足等因素受到影響。即使在美國，教育體系也常常照顧不到缺乏支持和資源彌補學習落差的人。 OpenAI 在2023 年3 月發布GPT-4 模型，對各級教育產生了顛覆性的影響。在此之前，可汗學院獲邀成為早期合作夥伴，並投入30 名工程師、內容創作者、教育工作者和研究人員進行黑客松活動，提出不少創新應用，當然也發現其中許多可能的隱憂。果不其然，OpenAI 發表不久，許多學校便禁止使用。然而，可汗的團隊愈研究，就愈相信AI 人工智慧是加速人類智力和潛力發展的終極學習工具，並有機會創造一個全球教室，讓每個學生都能出類拔萃。 為了充分發揮這項技術的潛力，需要一些創造力和勇氣，可汗稱之為「有知之勇」（educated bravery），這種勇氣來自承認我們在面對突如其來的科技進步時，理性上感受到的恐懼，然後主動去了解它所帶來的挑戰和潛力。 「我們正處在教育的轉捩點，這個轉捩點影響極為深遠，不僅正在改變也將持續改變關於學習、工作和人類目的的一切。」──薩爾曼．可汗 原著作者簡介 薩爾曼．可汗 Salman Khan 可汗學院創辦人兼執行長。可汗學院是一個非營利組織，宗旨是為世界任何地方任何人提供免費的世界一流教育。他機緣巧合走進教育界——最初他只是為了表妹在YouTube 發布教學影片，結果這些影片意外走紅。2009 年，薩爾曼辭去金融分析師的工作，全職在YouTube 發布教學影片。如今，可汗學院擁有超過1.55 億註冊用戶，YouTube 頻道的觀看次數已超過20 億。2012 年，獲《時代》雜誌評選為世界百大影響力人士之一。畢業於麻省理工學院和哈佛商學院。…

為每個學生提供個人化學習的夢想曾經是遙不可及的目標，現在已經觸手可及。 The dream of providing personalized learning to every student, once a distant goal, is now within reach. AI 助教的出現代表教育界一場革命性變革，利用的是GPT-4 這些先進大型語言模型的強大能力。一直以來，一對一教學都被視為促進學習最有效的方式，它能因應每個學生的學習步伐和特定需求提供個別的關注。然而，挑戰一直在於無法擴大規模——在標準教育體系的限制下，為每個學生提供個人化輔導幾乎是不可能的，以致於許多學生因為無法彌補學習落差而苦苦掙扎。 The emergence of AI tutors represents a revolutionary shift in education, leveraging the capabilities of advanced large language models like GPT-4. Traditionally, one-on-one tutoring has been acknowledged as the most effective way to facilitate learning, offering individualized attention that adapts to each student's pace and specific needs. However, the challenge has always been scalability—providing personalized tutoring to every student within the confines of standard educational systems has been nearly impossible, leaving many students to struggle with unaddressed learning gaps. 2 1984 年，教育心理學家班傑明．布魯姆展示了個人化教學的深遠影響。他的研究顯示，接受這種指導的學生有2 個標準差的進步，實際上是從50 分位提升到96 分位。這種顯著的進步突顯個人化教學的效果，然而這種模式一直很難擴大規模。為所有學生提供這種水準的個人化教學一直是持續的挑戰，因為傳統教育體系缺乏資源和基礎設施來大規模提供個別教學。 In 1984, educational psychologist Benjamin Bloom illustrated the profound impact of personalized tutoring, showing that students who received such instruction experienced a two-standard-deviation improvement,…

AI 助教提供沉浸式學習方式，學生可以與偉大思想家和歷史名人互動。 AI tutors offer immersive ways to learn. Students can interact with great thinkers and historical icons. 將AI 融入教育，代表我們對待學習方法的一次革命性轉變。一直以來，一對一教學都被視為最有效的教育模式標準，因為這能夠針對每個學生的需求提供量身定制的個人化指導。然而，這種教學模式極難擴大，一直是教育的一個重大挑戰，導致傳統教育體制的大多數學生只能在有限的個別支援下自行探索學習。 The integration of AI into education represents a transformative shift in how we approach learning. Historically, one-on-one tutoring has been the gold standard for effective education, allowing for personalized instruction tailored to each student's needs. However, the scalability of this model has always been a significant challenge, leaving most students within traditional education systems to navigate their learning with limited individual support. 8 Khanmigo 的設計目的是模仿人類教師的個人化關注，運用蘇格拉底式提問和適性學習技巧，引導學生學習複雜的學科。這個AI 不僅僅提供答案，還能促使學生進行更深入的思考，幫助他們發展批判性推理能力。它可以跨多個學科——歷史、文學、數學等等——與學生進行互動，根據學生的進度和學習方式量身定制它的回應。 Khanmigo is designed to mimic the personalized attention of a human tutor, using Socratic questioning and adaptive learning techniques to guide students through complex subjects. This AI doesn't just provide answers but engages students in deeper thinking, helping them to develop critical reasoning skills.…

AI 能幫助學生成為終身學習者和創新者，這是一個隨著他們成長的工具。 AI can empower students to become lifetime learners and innovators. It's a tool they never outgrow. 將AI 融入教育， 特別是透過像Khanmigo 這樣的平台，象徵我們在培育下一代創新者方面的一個關鍵轉折點。一直以來，個人化的一對一教學都是最有效的教育方法，能夠因應每個學生獨特的需求提供量身定制的協助。然而，擴大這種教學模式一直是一項挑戰，使得個人化教育只有少數特權群體才能享有。 The integration of AI into education, particularly through platforms like Khanmigo, represents a pivotal moment in transforming how we empower the next generation of innovators. Historically, personalized one-on-one tutoring has been the most effective method of education, offering tailored support that adapts to each student's unique needs. However, the scalability of this model has always posed a challenge, limiting access to personalized education to a privileged few. 14 AI 的出現，特別是像GPT-4 這樣的大型語言模型，為這項挑戰提供了解決方案，使高品質教育變得更加普及。以Khanmigo 為例，它的設計旨在模仿人類教師的個人化關注，運用蘇格拉底式提問和適性學習技巧與學生互動。這個AI 驅動的平台不僅僅提供答案；它還挑戰學生進行批判性思考，幫助他們更深入理解包括理工和人文學科在內，各種學科的複雜概念。 The advent of AI, specifically large language models like GPT-4, offers a solution to this challenge by democratizing access to highquality education. Khanmigo, for instance, is designed to mimic the personalized attention of a human…

審慎運用AI 可以增強人與人之間的協作，而不僅僅是取而代之。 The thoughtful use of AI can enhance person-to-person collaboration, not merely replace it. 將科技融入教育，雖然常被視為可能導致疏離的因素，實際上卻能促進協作學習並強化人際連結。當可汗學院剛剛問世時，人們普遍擔心科技會使學生彼此疏遠，但經驗證明，審慎使用科技實際上可以增進人與人之間的互動。 The integration of technology into education, while often seen as a potential isolator, can actually bolster collaborative learning and strengthen human connections. Concerns about technology driving students apart were prevalent when Khan Academy was first introduced, but experience has shown that thoughtful use of technology can, in fact, enhance human interaction. 20 在傳統教室裡，學生常常難以集中注意力，因為授課內容往往針對班級裡「中間程度」的學生，導致許多學生不是跟不上，就是覺得無聊。然而，隨著像可汗學院這樣的平台引入，學生被鼓勵進行自主練習，並向同儕尋求幫助。這種方式讓教師能夠專注於一對一或小組輔導，從而增加了人際互動，而非減少。 In traditional classrooms, students often struggle with paying attention during lectures that cater to the "middle" of the class, leaving many either lost or bored. However, with the implementation of platforms like Khan Academy, students are encouraged to engage in independent practice while seeking help from peers. This approach frees teachers to focus on one-on-one or small-group interventions, thereby increasing human-tohuman…

當今的數位時代比以往任何時候都更需要保護孩子免受偏見、錯誤資訊和有害內容的殘害。網路雖然是一個龐大的資源庫，但也充斥著可能在現實世界造成影響的誤導性資訊，尤其是對年幼的孩子而言。社群媒體和搜尋引擎等平台往往將參與度和廣告收入置於資訊準確性之上，導致強化偏見或傳播虛假資訊的內容大量增加。這個問題對青少年的影響尤為嚴重，因為他們花大量時間在網路上，更容易受到影響。 In today's digital age, safeguarding children from bias, misinformation, and harmful content has never been more critical. The internet, while a vast resource, is rife with misleading information that can have realworld consequences, especially for the young. Platforms like social media and search engines often prioritize engagement and ad revenue over accuracy, leading to a proliferation of content that reinforces biases or spreads falsehoods. This issue disproportionately affects youth, who spend significant time online and are more vulnerable to such influences. 26 生成式AI 的崛起為這個狀況帶來希望與隱憂。一方面，AI 可以成為教育的強大工具，提供個人化的學習體驗，幫助學生理解複雜的課題。然而，我們也不能忽視AI 可能延續偏見和錯誤資訊的潛在風險。如果AI 系統以帶有偏見的數據進行訓練，或是根據不準確的資訊生成內容，它們可能會無意中加劇問題，而不是緩解問題。 The rise of generative AI brings both promise and concern in this landscape. On one hand, AI can be a powerful tool for education, providing personalized learning experiences and helping students engage with complex subjects. However, the potential for AI to perpetuate…